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楼主
perot 发表于 2019-9-5 12:16:20 | 只看该作者
点书网的朋友都是爱读书的,不知道大家是如何构建自己的知识体系的,我在网上看到了一篇文章,很有启发,特别转载过来。

一. 纠正个人知识管理的两个误区
每天热衷于各类知识的收集,比如在知乎上看到好的回答就想点收藏,但收藏之后又不会多看一眼,潜意识里不愿花较多的时间在知识的消化上,又偏偏是收集成瘾,最终导致采集的知识总量越来越大,逐渐产生一种时间不够用的错觉,最终在知识的海洋里迷失自我,整日忙忙碌碌、碌碌无为。
而这也是低效知识管理模式的典型,不但会影响个人知识体系的建立,长远看还会打击人的自信心,徒增焦虑感,那么我们要怎样做才能很好地解决这个问题呢?
我觉得最重要的,还是在思维上纠正我们在个人知识管理的两个误区。
1. 纠正 “以知识的收集为中心” 的学习观念
互联网时代,信息大爆炸,不仅在信息数量多得可怕,而且其更新速度也是快得吓人。
如果一个人还按照传统的观念去收集知识,企图在数量上建立博大精深的知识体系,那几乎是天方夜谭的事,因为你永远也不可能仅凭一己之力做到这一点。
诚如《庄子 · 养生主》所言:“吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已。”
其意思是人的生命是有限的,而知识是无穷的,以有限的生命去追求无穷的知识,就会搞得精疲力竭。
而所谓的面面俱到、博大精深的知识体系也绝非个人力量就能完成的,这应当是整个人类的目的。
倘若还是 “以知识的收集为中心” 建立知识体系,那你能消化吸收的知识在采集总量中只占极小比例,最终也只能是事倍功半,做了许多无用功。
所以我们首先要纠正的,就是这种 “以知识的收集为中心” 的学习观念。
2. 纠正 “囫囵吞枣、不求甚解” 的学习方法
可能很多人都有过类似的经历,有的时候我们看书学习不仔细,自以为已经弄懂的知识,一到真实运用时就傻眼了,很多知识一看就懂,一做就错,学的时候囫囵吞枣,用的时候一脸懵逼。
这里面其实暗含了一个很有意思的逻辑,那就是 “我懂了” 与“我会用”其实是两个概念,很多时候我们都会高估自己实际运用的能力,做什么事都喜欢求大求全,自以为积累的各门类的知识越完整越好、越 “成套” 越好…… 殊不知这样建立起来的知识体系往往看似高大全,实则都是“纸老虎”,经不起实战的考验。
因此,我们在建立知识体系的过程中,最忌讳无目的、无方向、无重点的学习, 要时刻铭记自己的目的,调整自己阅读的内容和思考的方向,纠正常见的 “囫囵吞枣、不求甚解” 的学习方法。
写到这里可能有朋友会疑问,这也不行,那也不对,那你说我们应该怎么办呢?
嘿,我们在建立自己的知识体系时,最重要也是最核心的一个理念是——
应当以自己的应用场景去架构自己的知识世界。
所谓的 “应用场景”,其实理解起来很简单,就是我们掌握知识也好,建立体系也罢,其根本目的还是为了学以致用,你完全可以依据自己的专业或者工作建立一套高实用性的知识体系,让你可以随时能从中提取信息,并且运用到自己的生活和学习中。
以答主个人为例,我学的专业是文学,所以我在构建自己的知识体系时,就会格外留意与本专业相关的内容,看别人如何遣词造句,学习他们写文章时的思维与逻辑,读书时也会习惯性地留心各种文学间的相似与差异,这些内容也会在有意无意间影响我之后的写作和学习,而我也会及时地把这些经验整理到自己的文史类知识体系中。

二. 谈谈建立知识体系的一般方法
纠正完个人知识管理的两个误区,说完建立知识体系的核心理念,接下来我将在第二部分谈一谈建立知识体系的一般方法,这套方法是从宏观的角度来说的,具有普遍适用性,大家可以从中汲取对自己有益的部分进行实践。
这套方法大体分为五个步骤,其具体内容如下:
1. 明确知识体系的主题和用途
简而言之,在构建自己的知识体系之前,你务必要明确自己体系的主题和目标,提醒自己 “我的知识体系是什么,它的用途是什么,我又为什么要建立它?”
只有搞清楚自己知识体系的方向,找到自己最愿意学习的部分,并且能让自己更加专业的知识,你才有足够的动力去坚持。
比如,你是一名学法律的学生,你需要的 “知识体系” 就是 “与法律相关的内容”,用途就是利用这个“体系” 提供法律服务的必要知识,你所做的一切,都是为了未来的工作做好准备。假如你在读书或者学习期间看到一些刑事案件,后面链接到古代刑法的演变是合理的,如果再扯到《金瓶梅》乃至古代色情文化就没必要了,因为《金瓶梅》中虽然含有一些古代刑法,但是相对于你的 “体系” 而言则是无效信息。
明确知识体系的主题和用途可以帮助你迅速理清脉络,剔除无效信息,不必再在无关的内容上浪费自己宝贵的时间。
2. 找到获取知识的途径
明确 “知识体系” 的主题和内容后, 接下来就是找到获取知识的途径和方法,我们不但要学会理清脉络,更要学会筛选知识。
常见的获取知识的途径有:
① 书本:
针对某一领域,进行快速阅读和主题阅读,可以快速掌握某一领域的基础知识,形成最基础的知识框架,另外每本书一般都会有参考资料,这些也是很好的知识来源,只要你细心,完全可以按图索骥,从中找到适合自己建立 “体系” 的内容。
② 课堂:
这里的课堂既包括现实中的上课,也包括网络视频课程,像网易云课堂、中国 MOOC 等网站都是你获取知识的有效途径。
③ 网络:
互联网时代,网络已然成为我们生活的必须品,只有你好好利用网络,其实能找到适合你 “知识体系” 的内容,这是你主动学习的一大“法宝”。
④ 随时留心生活的点滴:
永远不要把知识累积全部放到主动学习上,有的时候生活当中的一本随手翻翻的书、一页无意中浏览到的网页、一次好友亲人之间的聊天,如果你足够敏感,都可以成为你知识体系中重要知识的来源。
3. 知识的整理与分类
这一点是一般 “知识体系” 建立的重中之重,也是实施起来最难的部分。
有了前面所说的主题和途径,你就可以按照逻辑和层次,分出尽量详细的项目类别了,这期间你既可以用手写笔记的形式整理,也可以利用网络管理资源,像有道云笔记、印象笔记、为知笔记、evernote 等笔记类软件进行整合,专门建立一些 “笔记本”,用你的“知识项目” 来命名,然后把你的知识点(文字、图片、其他媒体)按照名称,作为笔记归纳进你的知识体系之中。
当然,整合的过程绝不是一蹴而就的,你会发现最初列举的项目一定是不完整的,没关系,只要你继续往知识体系里填充,并且及时整理即可。(可以参考的相关回答: 碎片阅读如何形成知识体系? - 知乎)
4. 知识的输出与运用
我曾在另一篇学习类回答花了很多很大的篇幅介绍过 “费曼技巧”,而这个技巧放到这里依旧合适,其实读书也好、学习也罢,只有读进去能表达出来,才算是真正吸收了,因为你表达的过程,就是思维加工的过程。
当你输入了大量的知识后,在认真地整理成体系后,可以根据自己的思考进行输出,你可以选择在网上输出,比如开一个博客或公众号,或者在知乎上写回答写专栏,在豆瓣上写相关的文章……
这时,对于体系里的知识,你不仅懂了,而且可以根据不同的情况灵活地运用,将知识的运用做到游刃有余, 并且用各种方式输出或分享给其他需要的人,这种成就感很难被替代的。
5. 把握学术动态,更新知识体系
一个好的 “知识体系” 的形成,绝对缺少不了及时有效的更新,你可以依据实际情况不断对其进行补充,使之更加完整可靠。
更新中很重要的一个部分是,你要学会及时把握与你的 “知识体系” 相关的学术动态,看相关的学术期刊,关注相关的学术论文,就答主个人而言,知网、万方、维普、读秀是我经常看的中文数据库,尤其是相关领域的权威刊物,里面的文章都可以成为你扩充更新知识体系的有效来源。

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沙发
zoewei 发表于 2019-11-10 08:41:11 | 只看该作者
谢谢分享,很清晰,希望自己可以做到
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